[pagina 2]

Per le scuole superiori.

Durata: 1 modulo da 3 ore (a scelta).

Il cinema si è occupato di tutti i periodi della storia dell’umanità, dalla preistoria al futuro fantascientifico, ma certamente il Novecento è il secolo che ha saputo rappresentare, fin dal suo esordio, con maggior tempestività.

Diviso tra documentazione, ricostruzione della realtà e finzione, il cinema ha un rapporto privilegiato con la storia: ne può ricostruire le fasi e i momenti fondamentali con estrema verosimiglianza e  nello stesso tempo può offrire un utile strumento di riflessione sugli avvenimenti raccontati, letti attraverso l’interpretazione non solo dell’autore ma anche dello spettatore che può così esercitare le proprie capacità critiche.

Il  potere di fascinazione del cinema ha poi il pregio di facilitare e rendere più immediato il rapporto degli studenti con il fatto storico; si tratta di un approccio diverso dai mezzi tradizionali allo studio della storia, ma che, consentendo l’utilizzo di linguaggi e di prospettive nuove, offre la possibilità di stimolare la curiosità e favorire l’apprendimento.

Per le scuole superiori.

Durata: 10 moduli da 2 ore ciascuno.

Attraverso un percorso cronologico o per generi il corso illustra i momenti salienti della storia del cinema evidenziando lo sviluppo del linguaggio cinematografico, tappa fondamentale di una società delle immagini che ha visto e vede nel cinema un protagonista indiscusso.

Dalle immagini dei fratelli Lumière all’uso delle tecniche digitali nel contemporaneo cinema degli effetti speciali, i diversi momenti della storia del cinema sono affrontati privilegiando le opere che hanno saputo infondere nuova linfa allo spettacolo cinematografico, quelle più innovative sul piano stilistico e contenutistico.

Il percorso cronologico permette di cogliere i cambiamenti di stile e l’emergere di cinematografie nazionali in momenti storici particolari, quello per generi evidenzia, invece, la supremazia di un certo tipo di cinema in periodi diversi attraverso le caratteristiche socio-culturali del periodo.

Per le scuole superiori.

Durata: 10 moduli da 2 ore ciascuno.

Il corso intende fornire una conoscenza di base del linguaggio cinematografico, fondamentale per l’analisi del film. Alla domanda «Che cos’è il cinema?» si è risposto, nel corso degli anni, in molti modi diversi: è rappresentazione della realtà, sogno, linguaggio, industria, divertimento….  tutte ipotesi che dichiarano la complessità e l’irriducibilità del cinema ad una definizione unica.

L’uso e il significato degli elementi fondamentali del linguaggio cinematografico (le diverse tipologie di inquadrature, il significato espressivo della luce, i movimenti di macchina, gli effetti speciali, le forme e le teorie del montaggio…) sono illustrati attraverso numerose sequenze tratte dai più importanti film della storia del cinema.

Acquisite le conoscenze di base si procede all’analisi del film: procedimenti di scomposizione e ricomposizione del testo filmico che permettono di analizzare la rappresentazione (messa in scena, in quadro, in serie; lo spazio e il tempo cinematografico), la narrazione (personaggi, azioni, trasformazioni) e la comunicazione.

[pagina 2]